4º ESO

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HISTORIA DEL NÚMERO 
MATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANA: mosaicos, logaritmos...
LOGARITMOS en la datación por C14
PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES´

Exámenes 3ºESO

ECUACIONES Y SISTEMAS (Educarex)

Ecuaciones y Problemas.vitutor

INECUACIONES.Historia de la programación lineal..Caso práctico

Método del simplex (problema aviones-13min)

Academia Las Rozas

TABLAS Y GRÁFICAS/RECURSOS

GENERADOR DE NÚMEROS ALEATORIOS

INICIO TRIGONOMETRIA(1 min)

INTRODUCCIÓN A LA TRIGONOMETRÍA(recorrido mat.13 min)

TRIGONOMETRIA EN LA VIDA COTIDIANA(4 min)

VITUTOR

OTRAS PROPIEDADES DE LA PROBABILIDAD

 • P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)
     Dos sucesos A y B son incompatibles si su intersección es el conjunto vacío, en ese caso:P(A∪B)=P(A)+P(B)

EJERCICIO: El 25% de los alumnos de un IES juega al fútbol,  el 87% no juega al baloncesto y el 6% practica ambos deportes. Calcular la probabilidad de que un alumno escogido al azar:
a)      Practique fútbol o baloncesto 

      b)     No practique ni fútbol ni baloncesto

      c)      Practique baloncesto, sabiendo que juega al fútbol
d)  ¿Son independientes los sucesos “jugar al fútbol” y “jugar al baloncesto”?
e)  ¿Son incompatibles ?
f)    Los alumnos de 4º de ESO se dividen en tres grupos: 4º A con 20 alumnos, 4º B con 17 alumnos y 4º C con 13. El 18% de los alumnos de 4º A va a estudiar Bachillerato de Ciencias, al igual que el 24% de los de 4º B y el 12% de los de 4º C. ¿Qué probabilidad hay de que eligiendo un alumno de 4º de ESO al azar, vaya a hacer Bachillerato de Ciencias?.